1. Crónicas
deslucir - лишать блеска
2. Desastre ecológico
3. ¿Justo a tiempo?
¡Menos mal!, porque Rosa se pone fatal con la pimienta.
4. A partir de ese momento
5. Intenciones
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DEBERES:
1. Vuelve a los textos del ejercicio #1 y reflexiona sobre siguientes aspectos relacionados con el vocabulario.
2. Lee las situaciones propuestas y marca las respuestas que consideres más adecuadas.
3. Inventa 10 frases utilizando las estructuras trabajadas en actividad #3 de la clase.
4. Escribe tres pequeños textos que acaben con la información que te doy en cada caso.
5. Elige entre Indefinido, Imperfecto y Pluscuamperfecto para completar la siguiente crónica.
6. Imagina que te encuentras en la situación como en ejercicio #6 de la clase . Escribe 5-7 peticiones en una hoja de papel.
7. Recuerdas algún evento, es decir, un acontecimiento importante, al que hayas asistido? Tienes que relatarlo como una crónica. Para prepar tu relato, puedes usar un esquema que aparece mas abajo.
9. En las siguientes frases, la palabra «gente» puede sustituirse por palabras más específicas. Escribe las frases con las palabras adecuadas haciendo los cambios oportunos cuando sea necesario.