buenosdiasss: 8. Rutina diaria. Verbos reflexivos. Grados de comparación de los adjetivos y adverbios. Hora en español. Dativo de los pronombres. Se impersonal.

1. Посмотри на картинки из каталога магазина одежды и аксессуаров . Какой тип путешествия можно совершить с этими вещами.

Este edificio es más alto que aquel.
Este edificio es menos alto que aquel.

Относительная превосходная степень:

Абсолютная превосходная степень:

Juan es inteligentísimo. – Хуан очень умен (умнейший).
Juan y María son inteligentísimos.

Este televisor es bueno, el mío mejor y tu televisor es el mejor de todos.

Формы buenísimo, malísimo, grandísimo, altísimo, bajísimo используются в разговорной речи:

Voy por un camino durísimo. – Я иду по труднейшей дороге.
Es más joven que yo. – Он моложе меня.

Оборот tan...como:

Es tan joven como yo. – Он так же молод, как и я.
No es tan joven como yo. – Он не так молод, как я.

Степени сравнения наречий:

Anda menos pronto. – Иди помедленнее.
Anda lo más pronto. – Иди как можно скорее.
Le amo muchísimo. – Я его очень люблю.

=== ЗАПОМНИ ===

Исключения!

2. La comparación (сравнение).

3. ¿Más o menos?

4. Animales. Mayor grado de comparación (высшая степень сравнения прилагательных)

5. El Camino, día a día. Возвратные глаголы.

6. Rutina diária de un peregrino.

Модальные глаголы:

querer

poder

deber

tener que

saber

conocer

Lucía tienes que levantarte / Lucía, te tienes que levantar.

Лусия, ты должна встать (поднять себя).

Pedro y Gonzalo pueden sentarse / Pedro y Gonsalo se pueden sentar.

Nos encontramos con amigos la semana que viene/ Queremos encontrarnos con amigos la semana que viene.

7. Cuidas tu imágen?

8. Por qué la gente hace el Camino?

Предлог "а" не используется с непрямыми объектами!

- ¿Conoces a Eva?
- Sí, la conozco.

9. Te duchas con agua fría?

10. Test de personalidad

Hora en español

•A que hora cenas?
o A las nueve de la tarde. (в котором часу)
o Entre las nueve y las diez.

•Cuando vas a la escuela ?
o Voy a las siete. (когда)

•A que hora te levantas?

• ¿Qué hora es?
o Es la una y media.
o Son las cinco menos diez.

11. Переведи:

12. Укажи время.

1. Сейчас 7 утра.

2. Встречаемся завтра в 7 вечера.

3. Я иду в магазин в 8 утра.

4. Он обычно завтракает в 9 утра.

5. В 15 вечера мы возвращаемся в офис.

6. Я обычно хожу в спортивный зал (gimnasio) в 16.

7. Совещание (la reunión) начинается в 9 утра, не опаздывай.

8. В 16.45 позвоню в университет.

9. Мы позвоним завтра в 15.30.

10. Буду дома в 8 вечера.

13. Un muchacho cuenta sobre la rutina diaria de su tía. №60

14. Rutina de un bombero.

15. Adivinamos de sus actividades.

16. Referirse a una cosa mencionada. Винительный падеж местоимений.

Я тебя вижу. Te veo. Или me ves.
Я тебе дарю. Te regalo. Me regalas.

Я ее дарю. La regalo.
Я ей дарю. Le regalo.

Винительнй падеж:

	Единств.ч.	Множественное.ч.
1 pers.	Me quiere	Nos quiere
2 pers.	Nos quiere	Os quiere
3 pers.	LO/LA quiere	LOS/LAS quiere

Дательный падеж:

	Единств.ч.	Множественное.ч.
1 pers.	Me quiere	Nos quiere
2 pers.	Nos quiere	Os quiere
3 pers.	LE da	LES da

Вопрос – Кого? Чего? Что? Винительный падеж
Вопрос - Кому? Чему? Дательный падеж

Referirse a una cosa mencionada.

17. Los bares en España.

18. Adivina la hora.

desayuno
almuerzo, comida
merienda
cena

soler - иметь обыкновение (привычку), обычно случаться

DEBERES:

1. Tres peregrinos muy diferentes. Busca 10 diferencias entre los peregrinos (mas, menos, tan, tanto/a/s).

2. Вставь нужные слова:

a)

1. В Аргентине столько же жителей, сколько и в Колумбии. – Argentina tiene _______________________ Colombia.

2. Дети играют больше времени, чем взрослые. – Los niños juegan _______________________ los mayores.

3. Долорес сильнее Камилы. – Dolores es __________________ Camila.

4. Дульсинея танцует столько же, сколько и Ирмина. – Dulcinea baila _______________________ Irmina.

5. Кошки менее опасны, чем тигры. – Los gatos son ____________________ los tigres.

6. Мексика так же красива, как и Испания. – Mexico es _______________________ España.

7. Моя машина стоит столько же, сколько и твоя. – Mi carro cuesta _______________________ tu carro.

8. Тито такого же роста, как Хулио. – Tito es ______________ Julio.

9. У дедушки меньше волос, чем у отца. – El abuelo tiene _______________________ el padre.

b)

Bartolo es menos famoso que Cristiano.

Кристиано более знаменит, чем Бартоло.

La estudiante es tan inteligente como el profesor.

Бриллиан ты – самые дорогие в мире драгоценные камни.

María es la más inteligente de la clase.

Plutón es el planeta menos grande del sistema solar.

Руфио занимается столько же, сколько и Урбано.

Trabajo más horas que tú.

Я работаю меньше времени, чем ты.

Salvador es el estudiante más alto de la universidad.

У меня столько же денег, сколько и у моего брата.

3. Вставь нужные слова:

1. La extensión de la República Dominicana es _______________ la de Puerto Rico, pero _______________ la de Cuba.
2. Santo Domingo tiene casi _______________ habitantes _______________ La Habana.
3. Cuba tiene _______________ porcentaje de analfabetismo de los tres países.
4. Puerto Rico es _______________ pequeño de los tres países.
5. La población de La Habana es cuatro veces _______________ la de San Juan.
6. La isla de Puerto Rico tiene un poco _______________ nueve mil kilómetros cuadrados.
7. Cuba es mucho _______________ grande _______________ los otros dos países combinados, y tiene _______________ once millones de habitantes.
8. Hay _______________ analfabetos en la República Dominicana _______________ en los otros dos países latinamericanos.

4. Закончи предложения с tanto/a/os/as.

5. Закончи предложения с mas, menos, и, где необходимо, величинами.

6. Закончи фразы превосходной степенью сравнения прилагательных.

7. Посмотри на этот рисунок дома номер 6 на улице Росаледа в самый обычный день в восемь часов утра. Прочитай текст и скажи кому принадлежит рассказ.

8. Распорядок дня Пабло. Вставь пропущеные слова.

9. Расскажи о своем распорядке дня.

10. Посмотри на рисунки и закончи фразы необходимыми возвратными глаголами.

11. Закончи фразы возвратными глаголами в утвердительной или отрицательной форме.

12. Составь краткое описание своего любимого места - ресторана/бара (место, время работы, клиенты, любимые блюда и напитки, атмосфера.) Опиши что там можно делать (безличный оборот с "se"). В общем должно выйти до 10 предложений.

пятница, 30 июня 2017 г.

8. Rutina diaria. Verbos reflexivos. Grados de comparación de los adjetivos y adverbios. Hora en español. Dativo de los pronombres. Se impersonal.